Salute e sicurezza
Capire la prevenzione
Pericolo, rischio, misure di prevenzione, ruoli aziendali e comportamenti: concetti collegati a situazioni operative e alle esigenze dei destinatari.
Videolezioni, esempi concreti
e verifiche di apprendimento.
Qualità, ambiente, energia, salute e sicurezza, EMAS e tecniche di audit. Percorsi digitali per leggere i processi, sviluppare competenze e tradurre i sistemi di gestione nel lavoro quotidiano.
Esempio di contenuto didattico
Un ordine passa dall’ufficio commerciale alla produzione. Il primo passo è ricostruire attività e responsabilità, dall’esigenza del cliente al risultato.
Quali informazioni servono? Dove si generano ritardi o rilavorazioni? Le domande di audit collegano processi, dati ed evidenze.
L’esercitazione porta a definire un’azione, un responsabile e una verifica del risultato, considerando qualità, impatti ambientali, uso dell’energia e sicurezza.
Il metodo didattico
Contenuti suddivisi in unità con un obiettivo riconoscibile. Spiegazioni e supporti visivi aiutano a seguire il ragionamento.
Situazioni di ufficio, produzione, magazzino e servizi per collegare concetti, decisioni e comportamenti.
Domande ed esercitazioni accompagnano l’apprendimento, con momenti di verifica previsti dal progetto del percorso.
Gli ambiti
La proposta digitale si sviluppa sulle competenze dello studio. Contenuti, durata, modalità e requisiti vengono definiti per il singolo percorso.
Salute e sicurezza
Pericolo, rischio, misure di prevenzione, ruoli aziendali e comportamenti: concetti collegati a situazioni operative e alle esigenze dei destinatari.
Qualità e processi
Sistemi di gestione per la qualità, responsabilità, lettura dei processi e utilizzo delle evidenze nel miglioramento.
Ambiente ed energia
Temi dei sistemi ambientali ed energetici, ISO 14001, EMAS e ISO 50001, contestualizzati alle attività dell’organizzazione.
Audit interni
Pianificazione, domande, raccolta delle evidenze e restituzione dei risultati, con esempi di lettura dei processi.
I percorsi online sono attivati progressivamente. La disponibilità di ciascun corso, le modalità di fruizione e le eventuali attività in presenza sono confermate dallo studio nella proposta formativa.
Un percorso progettato
La formazione online può essere parte di un percorso più ampio, collegato alle esigenze aziendali. Destinatari, contenuti e modalità di verifica vengono definiti prima dell’avvio.
Per la formazione in materia di sicurezza, lo studio verifica l’adeguatezza della modalità prevista per il singolo corso. Le eventuali esercitazioni e prove pratiche restano parte del percorso quando richieste.
Ruoli, attività e competenze da sviluppare.
Obiettivi, unità, videolezioni, materiali ed esercitazioni.
Accesso personale e istruzioni per il servizio formativo concordato.
Controlli e documentazione finale secondo il progetto e i requisiti applicabili.
Lo studio e la formazione
Giovannoni Paolo, ditta individuale, è organismo di formazione accreditato dalla Regione Umbria per formazione superiore e formazione continua e permanente.
Sistema di Gestione della Qualità certificato secondo la norma ISO 9001:2015 per le attività di progettazione ed erogazione di formazione professionale e continua.
Dal fabbisogno al percorso
Indicare argomento, destinatari, numero orientativo di partecipanti e periodo desiderato permette allo studio di approfondire la richiesta.
L’Area clienti del sito è in preparazione. I collegamenti ai servizi saranno inseriti progressivamente; per i percorsi già attivi restano validi gli accessi comunicati dallo studio.